Thursday, December 10, 2009
Is all over
Such a long time, BM, you are back...
Terpaksalah, berlatihlah, bertuturlah dalam BM
Segalanya terpaksa berubah, dulu, saya memang fasih dalam BM, dah hampir 7 tahun tidak bercakap BM di hadapan kelas, rasa takut, bimbang, ..........
Luckily, dalam Fizik, tatabahasa ntidak penting, kalau tidak, matilah saya
I hate languages. No logic at all.
So many rules, i still prefer my subject, Physics
Next year, will be a drastic change for me, i use to teach at Perfection and Suria, due to certain reason, i have to back to Perfection, bye Suria
Selama 6 tahun, bersama Suria, terpaksalah saya berlepas, satu ending yang tidak saya inginkan, terpaksa...!
Hidup, life, sometime you don't have pilihan, when it comes, have to face it. The moment i told Mr.Goh about my decision, i can see his eyes, full of sadness and dissapointment. He tried to offer me alot of difference benefits, but it doesn't change, i still need to go
I am a bird with wings, i need to have a bigger wings to fly...higher....further
Bye Suria.....
Sunday, December 6, 2009
The World is Not Fair
Ramai student, SMS atau email menyalahkan saya tentang tips itu,
PLEASE....i'm a Physics teacher, i just tried to help, the corresponding subject teacher should provide the tips, not ME
Tips Physic saya tetap gila, tetapi those student didn't send me a SMS or email to say THANK but keep asking for Kimia tips
Now i give the Kimia tips, if tips not acculate again, i will receive complain again, again, again
Should i help ?
Did your Sejarah, BM, BI and Kimia teacher give you Fizik tips ?
They never help you for other subjects, did you blame them ?
Gosh......as a student, tolonglah menghargai pertolongan orang lain, perlu difahamkan, Kimia bukan subjek saya, ketepatannya tidak dapat saya predictkan, orang bagi, saya listen, saya tidak tanya lagi, it is very rude to ask again
Here we have
1) Function of the aspirin
2) Formation of copper (II) salt solution
3) Identify the element in the Periodic Table
4) Apple juice through fermentation process
Tips di atas saya tidak pasti ketepatannya dan which paper it might asked
just
Good luck
Tuesday, December 1, 2009
Syarikat Permainan Manusia kembali lagi.......
Kertas Dua
1) Tolok skru mikrometer
2) Graf laju - masa, cuba bacakan sekali dengan pita detik
3) Perubahan tenaga and daya paduan
4) Hukum Boyle, pernah saya sebut dan ajar dalam kelas, tentang gas dalam air
5) Pantulan dalam penuh, mencari sudut genting
6) Pembiasan gelombang air, disebabkan perbezaan kedalaman air
7) Litar elektronik, transistor sebagai amplifier arus dan get logik
8) Separuh hayat, pancaran alfa
9)Sistem hidraulik (sangat hangat, BACA)
10) Haba, terhadap pereakaan termometer (tak pasti sangat, harap ia keluar)
11) Motor dan dinamo arus terus dan arus ulang-alik
12) Pembelauan gelombang (diffraction), BACA, hangat
Kertas 3
1) Kanta cembung, (convex)
2) Petua Archimedes
3) Litar elektrik yang menunjukkan perbezaan rintangan
4) Keelektromagnetan, terhadap punca-punca yang menyebabkan kekuatan magnet
Segala yang diberi hanya sekadar ramalan, saya memang berharap semua menjadi kenyataan, ramalan diberi berdasarkan set pertama
Kita bersama berdoakan kepada Tuhan masing-masing......
Para pelajar yang disayangi
1) Jangan tanya peratusan ketepatan, bagi saya 90% atau 0 % (kebanyakan keluar atau tak keluar langsung)
2) Jangan kata tak faham BM, kalau tak faham, tanya kawan, JANGAN sms saya
3) Tak perlu SMS lagi untuk update terakhir, inilah terakhir
4) mengapa saya taip BM? Saya tak nak dicari melalui google atau yahoo daripada orang lain
5) Saya minta maaf terhadap Bio, saya tak ada maklumat, sebab pembekal saya sekolahnya tiada subjek itu
6) Kimia akan diletak juga kemudian, bersabarlah...
Terima kasih......
Good Luck..........
Call my name 3 times kalau tak dapat jawab
Loke Sky Walker !
Loke Sky Walker !
Loke Sky Walker !
Monday, March 2, 2009
Good News
http://www.hobility.com/form5.html
The missing solution
b ii) Let the diameter of the semicircle PQR = d
Then, d = d1+ d2+ d3…….. dn x π
π d = πd1+ πd2+ πd3…….. πdn ÷ 2
π d/2 = πd1/2 + πd2/2 + πd3/2 …….. πdn/2
Length of the arc of the outer semicircle = length of arcs of the inner semicircle 1
+ length of arcs of the inner semicircle 1
+ length of arcs of the inner semicircle 1
+ ……+ length of arcs of the inner semicircle n
c) For any value for the outer semicircle, it depends on the diameter of the circle. Therefore, the generalization from bii) it true for every value of the diameter so that the length of the outer semicircle is the same with the total length of the inner circle